1- «علی که دانش آموز پایه ی دوازدهم است در آزمون های آزمایشی بسیاری شرکت می کند؛ وی بعد از هر آزمون به ارزیابی آزمون همان روز و مطابقت پاسخ های خود با پاسخ های دفترچه ی پاسخ می پردازد و تأثیر آن را بر روند پیشرفت خود مورد بررسی قرار می دهد. دوست او امیر، از برنامه آزمون های آزمایشی عقب مانده است. او برای جبران این عقب ماندگی برنامه ریزی کرده است که هر روز ۶ ساعت درس بخواند و به تدریج روزی نیم ساعت به ساعات مطالعاتی خود اضافه کند.»
با توجه به مثال بالا، علی و امیر درکدام مرحله حل مسثله قرار دارند؟
2- رویکرد انسان گرایی به عنوان «نیروی سوم» در مقابل کدام دو رویکرد، مطرح شد؟
3- ویژگی اساسی رویکردهای «رفتارگرایی» و «انسان گرایی» به ترتیب، کدام است؟
4- مطالعه رفتاری که به فرایند «یادآوری» اشاره دارد، از کدام رویکرد روان شناسی ناشی می شود؟
5- ادراک اطلاعات شنوایی توسط کدام لُوب،صورت می گیرد؟
6- شدت و ضعف فشار روانی را بیشتر کدام عامل تعیین می کند؟